2020年，因疫情原因导致护理专业学生的临床实习延迟，为让他们更快适应新环境，全面深入了解护理工作，实现从学生到实习护理人员的角色转变，给患者提供安全优质满意的护理服务，肾病风湿病科10病区护理团队积极筹备，制定了详细的教学方案于9月7日至27日间，进行了有计划、有目标、有针对性的系列带教活动。

为提高护理实习生自主学习能动性，10病区教学团队采用多种教学方式进行带教。方式包括：在老师带领下对病人进行护理评估、健康宣教、入出院指导；在带教老师的指导下，对1-2名患者进行全程护理；在老师的引导下学会在护理工作中如何发现问题，解决问题，了解专科护理工作特点等；鼓励护理实习生参加上级医生的查房及疑难病例讨论，深入掌握肾病风湿病科疾病病因、治疗过程，能够更清晰地了解护理要点，进而提高他们自主学习、独立思考的能力。

此外，为提高护理实习生临床思维能力，更好地提升护理服务质量，9月24日下午，肾病风湿科结合科室近期病种特点，由护士长吴琼英负责主持，组织护理实习生开展了一次以“全面了解肌炎、促进肺康复”为目的的护理查房。本次护理查房的对象是一位皮肌炎的患者，由中南大学湘雅护理学院6位实习同学在总带教周钰琼的指导下查找文献资料并结合临床实践，分别从病例汇报、鉴别诊断、疾病介绍、护理诊断及措施、肺康复操演示等进行了汇报。

吴琼英护士长对活动进行了总结评价，对这次查房表示肯定，汇报内容精彩纷呈，不论是前期实践准备还是现场肺康复演示，体现了同学们的求索精神和作为一名护理工作者应该具备的细致用心，同学们思维活跃，善于应用网络获取信息，对于更新老师们的知识也有一定的促进作用。同时，她建议以后尽可能开展多种形式的护理查房，锻炼护理实习生发现问题、分析问题、解决问题的能力。