8月30日，中南大学湘雅三医院临床护理教学经验分享会在外科楼二楼学术报告厅举行。各科室教学组长及教学骨干、部分科室护士长参加会议，护理学教研室主任毛平主持会议。

妇科21病室护士长戴婵媛与骨科26病室何金深医师分别就中南大学“三十佳”教学竞赛进行了参赛经验分享及示范课。戴婵媛再现了比赛场景，带领在座老师深入挖掘课件精彩之处，分享了从着手准备到收获成功的曲折心历路程。何金深针对如何提高教学课堂质量做了分享，主要介绍了如何收集各方信息对课堂内容进行拓展和深化，以及在教学设计、课件制作等方面的经验体会。

重症监护室教学组长梁萍、35病室教学组长刘晶晶分别就《守护天使 暖心带教》与《做有温度的移植品牌护理教学》做主题进行分享。梁萍介绍了重症监护室“教学四步走”的临床教学模式，详细阐述了如何做好规范的入科教育、落实教学四步走的举措，她表示团队力量是老师与护生之间相互促进的关键，爱而不失原则的教学能帮助学生快速成长。刘晶晶从器官移植专科的教学概况、组织与管理、实践与成效、收获与感动展开了经验分享，她认为做好临床教学是每个护士职业发展的最佳训练场与无形动力，有温度的教学能使带教老师与学生双方更直观的表达，更有效的促进成长。

随后，护理教研室副主任黄辉就2021-2022学年护理实习生问卷反馈、课程教学情况等教学工作进行总结；护理教研室副主任易琦峰针对2022-2023学年护理实习生构成、轮科安排、管理流程、评议及管理重点进行汇报。

最后，毛平在总结讲话中强调，临床护理教师在培养专业人才方面作出了重要贡献，护生和带教老师之间应是良性的促进，一起去探寻更高效、和谐、多元化的交流方式，为未来的护理行业培养更多高素质的人才。