10月14日，为进一步强化护理师资队伍建设，提升临床护理师资教学能力与硕士研究生带教水平，推动临床护理教学规范化、标准化建设，医院在科教楼三楼学术报告厅举办了护理临床教学师资能力提升专场培训。培训班特别邀请了中南大学基础医学院副院长管茶香教授、中南大学湘雅护理学院张静平教授，分别就《新时代护理学教师教学发展的思考》《研究生临床护理案例选择与实践》等主题进行了专题讲座。部分科室护士长、全体教学组长、教学骨干、湖南省2022年第二期妇科专科护士培训学员、全体研究生参加，护理教研室主任毛平主持。

管茶香教授在轻松优美的“相逢是首歌”音乐声中，开启了风趣、机智、幽默的讲授。她指出，授课水平、课程建设、教材编写、教改项目、教学论文、教学成果是教师教学发展的6个显示度指标，她重点从教学设计、素材准备、授课技巧及教学方法运用等方面透彻分析了如何提高授课水平。她指出，好的课程应该让学生主动积极参与其中，在参与中体验学习的快乐；优秀的老师会认真去准备每一堂课，优质的教学可以让学生体验到课堂互动的有效性，从而激活学生的求知欲，开展真正意义上的学习。管院长的授课深入浅出、清晰流畅、精练朴实、生动形象、令人感觉耳目一新、豁然开朗，不仅像教学，更像是谈心，对于课堂教学有着示范的作用，让参与者对护理教学工作产生了共鸣与思考。

张静平教授从为什么要开展临床案例竞赛、案例选择及案例书写与展示三个内容进行讲解。她结合护理研究生的培养目标、目前存在的问题、临床实践能力的重要性解释了临床案例竞赛的重要性；结合评分标准与往年获奖案例，从选题要求、案例书写规范、现场展示要点，使全体研究生对案例竞赛的意义与要求有了直观的了解，临床教师对于如何指导学生选择与书写案例有了更明确的方向，打开了思路，提供了方法。

毛平对培训进行总结，希望借助教学经验学习的平台，多进行相互交流，不断更新带教理念，改进教学方法，开阔教学思路，营造良好的学习氛围，将所学、所得、所获应用到临床护理教学实践中，培养更多的优秀护理人才。