5月28日晚，内科教研室组织09级八年制在健康管理中心5楼会议室开展内科疑难病例讨论，全班同学分成三个组，以组为单位展开竞技，旨在培养大家的临床思维及文献查阅能力。

活动前，同学们提前收到了老师们精心准备的消化内科疑难病例，各组同学得到的分配任务各不相同。同学们查阅大量的文献资料，进行激烈的讨论，精心制作了多媒体课件。第一组主讲同学刘欢从病例特点、可能的诊断及诊断依据、目前的治疗方案等方面进行了详细的阐述，第二组主讲同学李昭琪从诊断、辅助检查和诊治过程中的监测项目、相关的鉴别诊断等方面做了详尽而明了的讲述，第三组主讲熊婧琳从抗痨方案、抗痨失败后考虑的疾病及克罗恩病的治疗及进展方面进行了相关汇报。同学们准备充分，充满自信，表达流利，从容不迫地展示了各自的风采。之后全体同学及老师积极参与讨论，各抒己见，十分活跃。

活动结束后，赵莲老师对各位学生的积极准备以及随场发挥进行了点评，期望同学们在以后的学习中能取得更大的进步。同学们也受益良多。讨论前的准备工作凝聚了所有组员的力量，大家分工合作，充分发挥各自的优势，大家的临床思维能力、逻辑分析能力、文献查阅能力、团队合作能力均得到不同程度的提高，并期望能有更多的机会提升及展示自己。