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“护患”角色互换——ICU成功开展体验式教学

党总支:第七党总支 科室:危急重症监护中心ICU 作者:余晓 时间:2019-05-21 点击数:
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3月初,湘雅三医院ICU又迎来一批三年轮科的新护士。为提高新护士的临床思维能力,强化优质护理,增加患者舒适度,在科室护士长、总带教老师的组织下进行了多次情景体验式教学,体验内容均来自于ICU最常见的情景。

3月23日,新护士们体验了气管插管患者的感受。虽然只有短短的二十分钟,但是第一次体验嘴里含口塞不能说话、口水直流的新护士感受颇深。有人说:太难受了,以后要好好的护理病人。有人说:下巴好酸,很想把口塞吐出来。相信通过这样的感同身受,他们在工作中会更能理解患者,关心患者,更好地做好患者的口腔护理,并加强与气管插管患者的沟通。

4月6日,新护士们体验了长达一小时的床上约束。每个人床头抬高30度,身下垫软枕,双手被约束。才过2分钟,有人就问,时间到了吗?可以换个体位吗?再过半个小时一看,体位全变了,床单位乱糟糟的。体验结束的那一刻,大家都说绑着太难受了,以后工作中尽量减少不必要的约束,也会更关心必须约束的患者感受,保证护理安全的同时,最大可能促进患者舒适。

5月19日终极体验来了,4名新护士分成两组进行气管插管俯卧位的体验。新护士分别对如何正确摆好俯卧位、俯卧位患者的翻身以及俯卧位过程中病情变化的处理进行情景体验。总带教老师根据临床护理中出现的问题对新护士进行随机提问,以加强新护士的应急能力。体验结束后各自分享自己的心得体会,一起探讨俯卧位过程中需注意的问题。

通过角色互换、情景体验式教学,使新护士们在一定程度上对忍受病痛折磨的患者做到感同身受,让他们在今后的工作中能换位思考,想患者所想,尽可能满足患者所需,用心守护好每一位患者。

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