5月28日晚，教学楼S117教室里，同学们抱着医学课本，笑意盈盈。那是什么让同学们对高冷的医学课本爱不释手呢？

原来是2018级卓越医师附三班正在进行一次特殊的“学习活动”。医学知识浩如烟海，“死背”、“苦读”是医学生成长的标志，如何让书本的知识“活”起来，牢牢在学生的脑海中生根。内科教研室刘晶晶老师、外科教研室徐宏博老师内外联手，与卓越班同学携手开展了本学期第二课堂活动——医学桥梁课趣味知识竞赛。竞赛知识点以本学期学习的医学桥梁课程如诊断学、外科学总论为主，广泛覆盖同学们学过的课程，并以游戏的趣味方式帮助同学们温故知新、“玩中学知识”。

比赛由卓越班廖雨旋 、董悠然两位同学担任主持。首先进行的是“你Hua我猜”环节，同学们需以肢体语言比划或板书作画等提示让另一位队友猜出一个医学术语。同学们花样百出、八仙过海，各路“戏精”纷纷出马：手捧肚子，表情痛苦，一手还做着反跳痛……“腹膜炎！”；一边呼吸困难，一边指着自己的胸骨上窝、锁骨上窝……“三凹征！”……同学们一边爆笑，一边翻书，医学知识不再枯燥，有了画面，也有了愉快的记忆。

第二个比赛环节是病例/药物竞猜，主持人依次给出四个关键词，各组同学根据关键词猜测是哪一种疾病或是药物。最有意思的是，越早猜出词所得分数越高，但猜错也要接受扣分惩罚，因此该环节综合考验同学们专业知识和博弈能力，既烧脑又刺激。“昏迷”、“巴氏征阳性”跟“房颤”有什么关系？“肌无力”跟“心动过速”有什么交点？临床老师别出心裁的题目将书本知识点融会贯通，既帮助同学们温故，又锻炼了同学们临床思维能力。

最后一个环节是头脑王者，出题范围囊括天文地理、历史政治、娱乐文学、数学物理等。同学们发挥各自所长，精诚合作，证实了当代的卓越医师不是“书呆子”，而是知识面广泛、兴趣爱好丰富、思维活跃、团结协作的全面发展人才。

比赛结束后，刘晶晶、徐宏博宣布了比赛结果，为大家颁发了奖品，并依次点评竞赛相关知识点。同学们纷纷表示在本次活动中比得尽兴、玩得开心；书本知识鲜活生动了，医学名词亲切了，医学课本“真香了”。通过活动既巩固了知识，又收获了快乐。