3月14日全天，中南大学湘雅三医院2023秋季学期医学相关专业本科课程评估终末考察及评估反馈会在科教楼八楼会议室进行。医院副院长曹科，校级课程评估专家陈联英、陈汉春、罗一鸣、刘常青、刘艳平、涂自智、王晓春、赵衡文教授，以及各参评课程的负责人、教学团队成员、脱产教师参加会议。会议由教务部副主任王芳主持。

曹科代表医院欢迎各位督导专家莅临，并对他们在本次课程评估中给予的帮助和指导表示感谢，同时他向参与了本次课程评估5位教研室老师们的辛勤付出表示感谢。他指出，医院以党建工作为引领，推动教育教学工作的深入开展。课程评估可以以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，评建结合，重在建设，推动价值教学、坚持教书育人、立德树人，构筑新湘雅教育工作高质量发展。

专家代表王晓春发表讲话，对湘雅三医院领导在本科教学方面的重视给予了高度评价。她表示，经过三年的课程评估，湘雅三医院真正实现了以评促建、以评促改的目标。这一评估过程不仅提升了教学质量，推动了医院教育工作的全面发展，同时为医院的学术研究和人才培养奠定了坚实基础。随后她介绍了本次终末考察的具体安排，主要包括课程汇报、专家查阅资料和督导反馈意见及交流三个环节。

余枭、姚晨娇、李旭红等5位课程负责人向在场的专家及同行们展示了各自课程的内容和特色。这一环节不仅是对课程的一次全面梳理，也是一次对教学质量和教学方法的深入反思。在听取汇报后，八位专家就课程内容、教学方法、课程评价等方面提出了自己的问题和建议。有的专家建议增加实践环节，让学生能够在实践中加深对理论知识的理解；有的专家则对某些创新性的教学方法表示了肯定，认为这有助于培养学生的批判性思维和创新能力。此外，专家们还就如何更好地进行课程评价、如何提高学生的学习效果等方面进行了探讨。大家一致认为，医学本科课程应该始终以学生为中心，关注学生的全面发展，不仅要注重知识的传授，更要注重能力的培养和素质的提升。

汇报结束后，督导专家对参评课程的教学相关文档材料进行了仔细地查阅与分析。下午3点，督导专家对本次终末考察进行了反馈。王晓春教授总结了终末资料考核情况，并从制定预期学习成果的角度、自评报告等方面提出了改进设想，明确的预期学习成果不仅有助于教师更好地把握教学方向，还能够帮助学生更加清晰地了解学习目标，同时建议教师在撰写自评报告时，应更加注重客观性和真实性，避免过于主观的表述和评价。最后，专家们对医院本次评估终末考察的准备和工作给予了高度评价，认为参评教师们在教学工作中展现出了高度的责任感和敬业精神，为提升教学质量做出了积极的努力，他们希望教师们能够继续发扬优点，不断改进教学方法和手段，为学生提供更加优质的教学服务。

据悉，中南大学医学相关专业本科课程评估是为了贯彻落实国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发【2020】34号），加快中南大学医学教育发展，全面提升医学人才培养质量而建立。评估工作以4年为一个周期，每学年抽取一定数量的课程开展评估。评估结果将会在学校公示，并作为学校对二级学院年度本科教学工作考核重要指标之一，纳入学院年终教学绩效评价体系。学校每年对本年度评估结论为“A”的课程优先认定为“中南金课”。课程团队成员在进修学习、评优评先以及教研教改项目申报中，同等条件下优先。