为确保2025学年上半年教学工作的顺利进行，中南大学湘雅三医院（第三临床学院）于2月13日下午举行开课前的教学检查工作会议。医院副院长曹科，教务部副主任王芳、覃小丽以及各教研室主任、全体脱产教师、教学秘书和教辅、教务部及临床技能训练中心相关人员参加，会议由教务部主任庄权主持。本次会议旨在全面回顾前期教学准备工作的进展，深入分析存在的问题，并明确后续教学工作的方向。

各教研室脱产教师依次进行了汇报。内容包括开课前各项教学工作的准备情况，制定教学工作计划、教学方案、教学周历表及听课安排表，同时，针对长学制课程教学的长远规划制定了详细的主动见习融通教学表，并按预定计划完成集体备课和预讲工作。在场的教研室主任就当前各自教研室的工作重点提出了新学期课程规划建议及教学改革设想，并就现存问题进行了坦诚而深入的交流。

覃小丽对相关教学工作及纪律作出强调：一，加强师德师风建设，严格要求自己；二，再次确认好开课前工作，确认好课表的发放工作；开课前协调好示教室的使用，避免工作冲突；三，积极应对本学期的五门课程的教学评估工作；四，严格遵守教学纪律，不迟到早退，不私自换课、请人代课等。

王芳对接下来的教学工作也提出要求：一，脱产教师应认真完成兼职辅导员的工作，积极开展与学生的座谈会，开展第二课堂工作，丰富学生的课余生活；二，积极申报教改课题，撰写教改论文；三，指导大学生进行创新创业相关项目的申报。

曹科在总结中强调，教研室是“新湘雅大教育”体系建设中非常重要的组成部分。教师要有“舍得”精神、“红烛”精神、“工匠”精神，教学中需加强学生的思政建设，注重学生的身心健康发展，关爱学生；重视学生安全，在平时教学工作中多了解学生的动态，避免学生安全隐患；要发展“新医科”建设，推进教改项目，积极提升教研教改能力；数字时代已来临，应积极结合时代特色，探索数字技术在教学教改中的应用，将数字技术应用于我们的医学教育中，助力新湘雅建设；教学中根据教材、教学大纲、疾病谱的调整，动态调整授课内容、积极更新课件，保证教学质量；注重利用辅助教学手段提升教学质量，如AI教学、情景模拟、腔镜模拟等。院系之间应融合贯通，交流创新，做出自己的特色，积极推进新湘雅各教研室工作创新发展。最后，曹科副院长组织开展现场办公，对各教研室提出的实际问题进行意义解答，并对未解问题作出明确答复，他表示将立即联动医学院及医院相关部门制定解决方案，确保所有问题都能得到妥善处理。

此次会议的召开，不仅为中南大学第三临床学院（湘雅三医院）2025年上半年教学工作的顺利开展奠定了坚实基础，也进一步激发了全体脱产教师及教辅人员的工作热情和责任感，鼓励大家顺应时代发展趋势，融合新技术新手段，继续努力提升教学水平及教学质量，为“新湘雅大教育”建设贡献力量。