我院从今年年初开始全面实施“5+3”住院医师规范化培训模式，即5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育。泌尿外科作为承担此项培训项目的重要组成部分和具体专科，积极调整专科教学和继续教育的工作重点，努力贯彻“医教协同”核心理念，进一步完善专科住院医师培训的管理制度、配套条件、师资队伍、评估体系以及拓展交流的建设。

泌尿外科住院医师规范化培训专科基地也是湖南省唯一的卫生部内镜专业技术泌尿外科培训基地、卫生部泌尿外科专科医师培训基地、卫生部泌尿外科住院（进修）医师培训基地、湖南省全科及社区医师培训基地、国家药物临床试验基地（GCP）等，目前拥有2个病区共100张病床，年门诊量50000人次，年住院量4000人次，临床病源广泛，带教资源丰富；同时，我科以“微创化教学”作为住陪带教标杆，持续引进更新氩氦刀、粒子刀、红激光等配置和新技术，旨在重点培训泌尿系统各种腔内镜操作；再者，本学科不断完善培训师资梯队结构，采取各类激励、督促、强化手段，加强教师职业道德素质与临床专业水平，并提高带教热情，强化带教意识，目前带教老师17名，容量充足，其中汤进副教授作为主要指导老师在我院获得全国临床技能大赛特等奖中起到了积极的作用，刘斌和黄凯主治医师也被选拔为我院临床技能竞赛后备指导老师。对于轮转我科的住院医师学员，我科严格执行医院要求，加强学员考勤管理，对于不同专科来源的学员制定不同的培训计划，以期“因材施教”；强调入科教育的重要性，贯彻“教学查房、病房小讲课、读书报告”三个中心环节，尤其是在每周例行的疑难病例讨论之后会继续给学员加班进行泌外专科的系统理论培训，重在培养学员的临床思维能力及疾病综合处理能力；引导与鼓励学员参与我科举办的各类大型医疗与科研新进展学术交流会议，以激发学习兴趣，拓展见识眼界；创建专科特色考核标准与考评表，对出科的学员进行组织纪律、业务能力、医患沟通等多方位考评，并进行专业知识的笔试与技能操作考核，把握学员各项指标水平，督促学员弥补不足，也为进一步提高带教质量提供详实的改革方向。

泌尿外科在何乐业主任的带领下，在治疗前列腺疾病、男科疾病、泌尿系结石病、小儿泌尿系结石病、尿控及排尿异常疾病、泌尿系肿瘤等方面继续深挖深化，并不断的技术创新，在已熟练开展腹腔镜、经皮肾镜、输尿管硬/软镜及经尿道内镜等手术的基础上，凭借最新引进的“达芬奇”机器人实现更加精准的手术操作及手术效果，以更强劲的势头书写“微创”新篇章。