9月12日下午，湘雅三医院在科教楼八楼会议室举办2024年春季学期医学相关专业本科课程评估终末考察及评估反馈会。此次会议旨在全面总结课程评估工作成果，进一步推动教学质量提升，加速医学教育高质量发展进程。医院党委委员、副院长曹科，校级课程评估专家罗一鸣、王晓春、刘常青、涂自智、陈汉春、陈联英，以及各参评课程负责人、教学团队成员、脱产教师等参加了会议。会议由教务部副主任王芳主持。

会议伊始，督导专家们首先对参评课程的教学文档材料进行了深入细致地查阅与分析，确保评估工作的公正性、专业性和全面性。

曹科代表医院向莅临的督导专家表示热烈欢迎，并高度赞扬了他们在课程评估中的专业指导与辛勤付出。同时，他也对参与评估的5位教研室老师们表示诚挚感谢，强调医院始终将本科教学工作视为核心任务，通过党建引领，持续推动教学质量与教育工作的全面提升。

曹科指出，课程建设是医学教育的核心，优质课程能够培育出杰出教师，孵化出名奖名教材，最终培养出德才兼备的复合型创新型医学人才。他号召全体教师贯彻“三学、一思、一推进”，认真反思教学实践中的不足，积极创新教研室工作模式，努力将爱与温度融入课堂，通过高质量的师生互动，促进学生人文素养与专业精神的双重提升。

评估专家代表王晓春在发言中，对湘雅三医院在本科教学领域的持续努力与显著成效给予了充分肯定。她指出，通过持续的评估工作，湘雅三医院不仅实现了以评促建、以评促改的目标，更在提升教学质量、推动教育工作全面发展以及加强学术研究与人才培养等方面取得了令人瞩目的成绩。随后，王晓春详细介绍了本次终末考察的具体流程，包括课程汇报、专家查阅资料、督导反馈意见交流等多个环节。

会上，叶斌、蒋铁斌、候钰、姚晨姣、潘辰等5位课程负责人分别向与会专家和同行展示了五门课程《医学影像学》《基于案例的综合讨论二》《临床微生物学检验》《全科医学概论》《行为医学》的精彩内容与课程特色。汇报结束后，督导专家们对本次终末考察进行了全面而深入的反馈。他们不仅肯定了湘雅三医院在评估准备与执行过程中的精心组织与扎实工作，还就课程内容设计、教学方法创新、课程评价体系等方面提出了诸多宝贵意见和建议。专家们一致认为，医学本科课程应坚持以学生为中心，注重知识传授与能力培养的有机结合，同时积极探索创新教学方法，以激发学生的批判性思维和创新能力。

最后，王晓春总结了终末资料考核情况，并特别反馈了学生座谈会上参评课程学生的真实意见与建议。她强调，在制定预期学习成果和撰写自评报告时，教师应更加注重客观性和真实性，以确保评估工作的准确性和有效性。同时，她也对未来工作提出了展望，希望教师们能够继续发扬优点，不断改进教学方法和手段，为学生提供更加优质的教学体验和服务。

中南大学医学相关专业本科课程评估工作是贯彻国家相关政策精神、加快医学教育发展步伐的重要举措。评估结果将作为学校对二级学院年度本科教学工作考核的重要指标之一，并优先认定评估结论为“A”的课程为“中南金课”，为课程团队成员进修学习、评优评先及教研教改项目申报等提供强有力的支持。